考研英语(一、二)2001-2024年历年真题电子版(PDF)| 可直接打印_百度知 ...
1、孙正聿著，《哲学通论》，辽宁人民出版社，1998年版：辅助拓展哲学思维，适合深化理论分析能力。伦理学方向：罗国杰，《伦理学》，人民出版社，1988年版：国内伦理学经典教材，覆盖伦理学基本概念、规范伦理学、应用伦理学等内容，需精读并梳理框架。
2、考研复习科目分阶段安排 基础阶段（3-6月）：打牢基础 英语：每日2小时，分早中晚三时段背诵单词，每次40分钟，目标完成5500+考研大纲词汇。结合单词APP或词汇书（如《考研词汇闪过》）辅助记忆。数学：每日1小时，抄写教材公式，标记易混淆点，建立错题本。
3、第二阶段（5月-10月）：真题强化期 目标：通过真题语境深化词汇理解，扩大词汇量。方法：每日分配1小时进行第二轮单词复习，速度较首轮提升30%-50%。结合考研真题阅读、完型等题型，在语境中记忆单词，理解一词多义、熟词僻义等现象。基础扎实者可完成第三轮复习，重点标注高频考点词和易错词。
4、电子科技大学计算机科学与技术专业考研复习备考经验如下：数学基础阶段：以课本为主，课后习题需反复练习，确保独立完成。考研题目多为课本知识的衍生，需扎实掌握基础概念与解题方法，不必过度纠结对错，重点在于理解原理。强化阶段：使用李永乐《660题》等资料，侧重提升解题技巧。
5、历年真题：必须认真做一遍并背诵，真题重复率较高。官方考试科目：官方指定参考教材：官方真题样式（注意2021年填空题取消，加了一道50分论述题）： 英语二个人情况：本科英语未过四级，每次裸考分数大概在380左右，考研英语60分+，研一才考过四级。
2014考研英语二阅读text3真题及答案
答案：A分析：第一段提到多年来公司都为分离的DNA获得专利，2010年3月法官裁定基因不可申请专利时，公司高管们非常激动，生物技术产业组织（BIO）向成员保证这只是长期战斗中的“初步步骤”。这表明生物科技公司希望基因是可以申请专利的。
考研英语二阅读理解（Text3）解析 文章主旨：本文探讨了互联网对人类记忆的影响，指出互联网可能改变了我们记忆的内容而非记忆能力，并分析了这种变化可能带来的社会影响及专家对此的不同看法。
年考研英语二真题阅读理解Text3主要讨论了城市为应对空气污染所采取的措施及其面临的挑战，以马德里和伦敦为例，指出这些措施虽有效但存在政治争议且受限于国家层面行动不足的问题。
实战效果：学长学姐反馈，通过“观点例证分离法”可快速排除干扰项（如英语一Text2中利用“例子本身非答案”原则秒排两选项）。适用阶段：基础期（3-6月）搭配2011-2013年真题练手，冲刺期（10-12月）用于题型急救。
考研英语二 2015年Text1第二题 争议点：答案的指代关系不明确。分析：答案认为第二段第三句中的“the finding”指代的是上一句中的“男人在家比工作时更开心”，但这一指代关系并不明确。实际上，“the finding”更可能指代的是文章第一段给出的结论。因此，该题存在争议。
难度分析：TEXT 4的难度较高，需要考生具备较强的词汇量和理解能力，同时还需要对文章中的细节进行准确把握。PART B阅读 PART B的阅读内容谈论的主题词较长，但排除掉主题词的难度后，整体难度与近三年考题相近。单词设置和常规阅读相似，需要考生具备较强的阅读理解能力。