南昌大学333历年真题
名词解释六艺：中国古代儒家要求学生掌握的六种基本才能，包括礼、乐、射、御、书、数。有教无类：孔子提出的教育思想，主张不分贵贱、贫富和种族，人人都有受教育的权利。错误概念：学习者在学习过程中形成的与科学概念不一致的认识。元认知：对认知的认知，即个体对自己认知过程的认识和调节这些过程的能力。
招生规模：整个学院计划招生68人（含心理健康教育方向）专业课备考策略（一）333教育综合：分阶段强化记忆基础阶段（1-2轮）资料选择：以凯程教材辅助理解，后期主攻333笔记（更简洁易记）。时间分配：每日上午4小时背诵，45天完成首轮扎实复习。
西华师范大学：西华师范大学美术学院艺术硕士（美术）初试考试科目中③709美学原理，调整为艺术学概论。浙江中医药大学：发布了2024年硕士研究生招生自命题考试科目的通知，对部分科目进行了更改。南昌大学基础医学院：基础医学专业2024年硕士研究生考试科目内容及参考书目进行部分调整。
参考书目与复习初试科目：南昌大学的心健是333+926。333给的是国家大纲，即常见的4本书，包括王道均的教育学、孙培青的中国教育史、吴式颖的外国教育史、陈琦的《当代教育心理学》。22届开始，专业课二由原来820的《新编教育管理学》变成了926《学校德育原理》，机遇与挑战并存。
同时，需要注意的是，其他院校也出现了类似的变化。例如，长江大学教育综合已改为333统考，赤峰学院学科数学换书，河南师范大学部分教育学专业暂停招生，南昌大学教育学硕的721科目调整为333教育综合，南通大学的706科目转为311统考。这些信息对于有意报考这些院校的考生来说，需要密切关注并及时调整备考策略。
安徽师范大学333历年真题
1、典型真题：2016年“杜威与陶行知比较”、2017年“终身教育思想意义”、2020年“马卡连柯劳动教育思想”。学习理论与教学应用 认知建构主义学习理论、多元智力理论对教学实践的指导。加涅信息加工理论对课堂设计的启示。典型真题：2014年“认知建构主义应用”、2016年“多元智力理论”、2019年“加涅学习过程阶段”。
2、安徽师范大学概况安徽师范大学是安徽省建校最早的高等学府，位于芜湖市，是安徽省人民政府与教育部共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，安徽省特色高水平大学重点建设高校。学校学科门类齐全，涵盖文学、历史学、哲学、教育学等多个领域，形成了完整的人才培养体系。
3、教育综合参考书目较多，涉及教育学、教育史、教育心理学等多个领域，知识体系庞大且复杂，需要考生具备扎实的理论基础和较强的综合运用能力。840语文教学论：《新编语文教学论》，何更生主编，安徽师范大学出版社，2018年8月版；《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，教育部2013年3月印发。
4、在24考研中，安徽师范大学历史学院（花津校区）的学科教学（历史）专业（全日制/非全日制）成为了许多考生的目标。报名要求包括：不招收同等学力考生；只招收本科专业代码为0601大类专业的考生；非全日制报考类别需选择“定向就业”。
5、参考书目推荐 对于安徽师范大学学科教学（英语）专业的备考，以下参考书目是直系学长学姐根据历年考试情况精心挑选的，具有极高的参考价值：《中国教育史》：孙培青著，华东师范大学出版社2009年版。此书详细阐述了中国教育的发展历程，对于理解中国教育史的基本脉络和重要思想具有重要意义。
6、安徽师范大学学科教学数学（892）考研经验总结如下：333（教育综合）复习策略资料选择：使用lucky学姐的背诵笔记（含外国教育史、中国教育史、教育学原理、教育心理学四本，共约400页），建议尽早开始背诵，避免后期时间紧张。