考研联合培养弊端主要体现在以下几个方面：
1. 教育资源分配不均：联合培养模式往往需要多校合作，但各校的教育资源、教学水平存在差异，可能导致优质资源分配不均，影响学生整体培养质量。
2. 课程体系不统一：联合培养模式下的课程体系可能因合作院校不同而存在较大差异，难以形成统一的教学标准和课程体系，影响学生的全面发展。
3. 管理难度加大：联合培养模式下，学生需要适应多个院校的管理体系，增加了学生管理的难度，可能导致学生管理不到位。
4. 毕业证书复杂化：联合培养模式下，学生可能获得多个院校的毕业证书，这可能导致毕业证书复杂化，影响学生的就业竞争力。
5. 学业压力增大：联合培养模式下的学生需要同时面对多个院校的学业压力，可能导致学生承受过大的压力，影响身心健康。
6. 职业规划困难：由于联合培养模式下的学生可能在多个专业领域有所涉猎，这使得他们在职业规划上面临更多困难。
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