20考研数学经验:如何跟着张宇老师学数学,36讲该怎么用?
基础阶段（3-6月）：构建知识框架核心目标：夯实基础，建立完整知识体系。使用方法：精读《36讲》：该书内容综合性强，初期可能感觉有难度，但需坚持。张宇老师通过行文将数学“写活”，帮助考生理解知识间的逻辑联系。配合习题训练：完成《题源1000》中A组题，巩固知识点。
需参考解题思路但非依赖：若基础较弱但时间充裕，可将《36讲》作为工具书，重点学习其“三向解题法”的思维框架（如如何拆解题目条件、匹配题型），而非直接套用二级结论。例如，在多元函数极值问题中，可通过“目标函数分析-约束条件处理-临界点验证”的切片思路，逐步建立解题逻辑。
系统学习：按照教材的章节顺序，逐步学习每个知识点，确保对每个定理和公式的理解。动手做题：不要只看答案，要自己动手做一遍例题和习题，以检验理解和掌握程度。结合视频：可以观看张宇老师的基础班视频课程，与教材相辅相成，加深对知识点的理解。
强化阶段的核心在于多做练习题，深化对知识点的理解，确保彻底掌握这些知识点。在选择题集时，可以考虑660题、880题与知能行这三个资源的搭配使用。660题主要针对客观题的练习，建议将其放在强化阶段后期进行，以积累足够多的题目，提升解题方法与系统性。880题则注重大题的练习，建议在6月份开始。
心态调整：考研是一个漫长而艰辛的过程，要保持积极的心态和耐心。遇到困难时不要轻易放弃，要勇于面对并克服。其他建议 结合其他资源：除了张宇36讲视频外，还可以结合其他优质的考研数学资源进行学习，如汤家凤老师的视频课程、李永乐老师的660题等。定期复习：定期回顾和复习所学内容，巩固记忆和理解。