考研数学真题和大学生数学竞赛(非数类)以及数学分析考研试题的关联
题源直接借鉴：真题与竞赛题、专业课试题高度重合考研数学真题直接沿用数学分析考研试题：2019年考研数学原题与2009年南京理工大学数学分析考研试题完全一致。此类案例表明，考研数学命题组会直接选取高校数学分析专业课真题作为题源，通过微调表述或数据实现“移植”。
决赛成绩复盘： 考研化倾向显著：决赛的试题更加倾向于考研题型，技巧的考察更注重理解和应用。 理论与实践结合：在准备时，应注重理论与实践的结合，深入理解教材内容，提高解题能力。
李承培（math流萤）在13届全国决赛中取得了优秀成绩，以下是他的复习经验和决赛成绩复盘，以及对非数学背景学生参加数学类比赛的建议。第一部分：复习经验 在高中时期，作者曾参加过数学竞赛，但成绩不理想，他对此感到非常失落，却意外地发现高考中导数题目经常涉及泰勒展开式等技巧。
考研自命题和统考区别
1、考研自命题与统考的核心区别在于考试内容、命题方式、组织形式及难度控制等方面，具体如下： 考试内容与命题主体统考：公共课（如英语、数学、政治）由国家教育部考试中心统一命题，全国考生使用同一套试卷。专业课：部分专业（如计算机、教育学、历史学等）实行全国统考，命题范围和题型由教育部统一规定，考试大纲公开。
2、考研统考、联考、自命题的区别如下：定义与组织者 统考：是指由教育部组织的全国统一考试。这种考试形式具有高度的统一性和规范性，考试科目、考试大纲、命题工作等均由教育部统一管理和组织。联考：是指由招收特定专业（如法律硕士非法学、法律硕士法学等）的试点院校联合组织的考试。
3、教育学研究生入学考试分为统考和自命题两种形式，主要区别体现在考试内容、命题方式及适用范围上，具体如下：统考 定义：全国研究生入学统一考试，分为公共课统考和专业课统考。公共课：政治、外语由教育部统一命题，所有考生使用相同试卷。
4、历史学考研313统考与自主命题的核心区别在于命题主体与考试范围，313为教育部统一命题，自主命题由各高校自行组织，考生需以目标院校当年招生目录与大纲为准。