考研数学148分,劝解大家在基础阶段别犯的三大误区
1、误区一：大量时间用来听课，计算量严重不足问题表现：部分考生将大量时间投入基础课、强化课，以听课代替做题。遇到难题时，选择反复听课而非动手解题，导致“看课一时爽，考试全翻车”。核心原因：听课仅能输入知识，无法直接转化为解题能力。数学能力的提升需通过大量计算和题目实践实现。
2、调整心态，拒绝无效焦虑避免“战术性努力”：不要用表面忙碌掩盖懒惰，如频繁搜索“八月才开始怎么办”却未实际行动。真正有效的复习是踏实看书、做题、总结。正视进度差异：基础阶段定义因人而异，若目标是“复习完基础内容并形成知识体系”，无需过度恐慌。当前需聚焦剩余任务，而非与他人对比。
3、基础阶段（3-6个月）以教材为主，少量做题；强化阶段（2-3个月）集中刷题；冲刺阶段（1个月）模拟考试。每日学习计划需明确知识点复习、习题练习和错题整理的时间分配。掌握高效的学习方法 强化练习题目：以历年真题为核心，熟悉考试题型和难度，重点练习薄弱环节。
4、在复习过程中，很多考生却容易忽视基础阶段的复习，犯下眼高手低的毛病。