用心教育学考研 | 21教育学考研真题精炼Day25
1、理论背景：该理论源于20世纪30年代美国进步主义教育运动，代表人物包括布拉梅尔德（Theodore Brameld）和康茨（George Counts），主张教育成为推动社会变革的工具。21考研课程介绍学硕辅导方向：统考311：覆盖教育学原理、中外教育史、教育心理学等核心科目，强化答题逻辑与知识点串联。
2、教育学考研知识点每日一练：第25期答案 01 | 今日知识点 · 京师同文馆 ·京师同文馆于1862年6月正式开学，是第一所洋务学堂，也是我国最早的官办新式学校。其特点与意义如下：特点：培养目标：不再是为封建统治阶级培养后备力量，而是培养懂翻译、外事的洋务人才。
3、合理分配时间：在职考生需同时应对工作与复习，精力分配至关重要。建议制定详细的时间表，例如利用工作日早晚碎片时间背诵知识点，周末集中进行系统学习。若遇加班情况，需灵活调整计划，避免因过度疲劳影响效率。
4、B.《论雄辩家》：西塞罗的代表作，核心观点是培养雄辩家需兼具广博知识、优雅举止和修辞技巧，强调人文主义教育理念。C.《忏悔录》：古罗马神学家奥古斯丁的作品（法国卢梭亦有同名自传体小说），属宗教哲学范畴，非教育著作。
管理类联考逻辑题,求详细解释!
解释：如果“p或q”为假，那么两个命题都是假的，即“非p且非q”为真。选言和假言互换 p∨q=非p→q=非q→p解释：如果“p或q”为真，那么当“非p”为真时，“q”必然为真；同理，当“非q”为真时，“p”必然为真。这体现了否定一边推另一边的逻辑。
年MBA/管理类联考管综逻辑真题及答案解析 26题答案：C 解析：题干中提到，如果信念不坚定，就无法应对前进道路上的各种挑战风险。根据逆否命题，只有信念坚定，才能应对前进道路上的各种挑战风险。因此，C项正确。
化简：去括号并化简可得$y=aleft(x+frac{b}{2a}right)^{2}+frac{4ac - b^{2}}{4a}$。求最值：当$agt0$时，二次函数图象开口向上，函数在$x =-frac{b}{2a}$处取得最小值，最小值为$frac{4ac - b^{2}}{4a}$。
矛盾关系解析联言命题的矛盾：原命题为“A且B”（A ∧ B），其矛盾命题是“并非A且B”，即“？A或？B”（？A ∨ ？B）。逻辑含义：原命题要求A和B同时成立，矛盾命题则表示至少有一个不成立。
所以当题干陈述为假时，复选项Ⅱ不一定为真。对复选项Ⅲ的分析：复选项Ⅲ“如果对所有奖牌获得者进行了化验尿样，则一定发现了兴奋剂使用者”写成公式为“所有a是b→c”。根据相容选言命题推理中的“断闸公式”，它与题干条件的否定在逻辑上是等价的。所以当题干陈述为假时，复选项Ⅲ一定为真。