考研英语二89分经验分享
1、单词：基础中的基础资料选择：推荐朱伟《7000词》，搭配视频课程学习。视频可倍速播放，但需重点记录单词记忆方法，避免沉迷段子。学习节奏：第一轮：每天1个单元，耗时约5小时（含长难句分析）。4月底完成第一轮，确保扎实。后续轮次：第二轮每单元2小时，后续时间逐渐缩短，但需坚持“车轮战”反复记忆。
2、个人基础与背景英语水平：四级540分，六级第二次考480分（听力、写作薄弱，阅读210分），基础普通，主要靠考研期间系统学习提升。考研成绩：一战英语二81分，二战89分，通过调整策略和强化细节实现突破。
3、词汇量是考研英语二的首要门槛，也是复习的重中之重。在备考初期，我尝试过使用单词书和单词软件来记忆单词，但效果并不理想。在刷真题时，我发现自己对背过的单词几乎毫无印象。于是，我开始反思并调整学习方法。结合我的教学经验，我意识到单词书上提供的例句往往缺乏情境，不利于单词的长时记忆。
英语二高分经验贴
1、-12月：动笔写作并找英语能力强的人或专业老师批改，重点打磨小作文的地道表达、大作文的用词和语法。模板使用：考前一月背诵某宝清北启航作文模板范文，学习其精妙用词用句，写作时灵活套用句子和词汇。若目标为高分，需积累话题和图表模型；若仅求保命，背诵范文即可。
2、分题型突破：明确英语二题型及分值（完型10分、阅读40分、新题型10分、翻译15分、作文25分），优先攻克阅读与作文两大高分模块。真题为王：以张剑黄皮书为核心，通过“多轮做题+全文翻译”深化理解，同时利用电子版真题辅助练习。
3、英语二87分经验总结：坚持积累是核心：学习英语需长期投入，语感培养始于日常点滴（如作者通过六年早餐时听英语磁带形成语感），词汇量是阅读、听力的基础，需通过碎片化时间持续积累。
4、个人基础与目标定位英语水平：四级440分低分飘过，六级三次未通过，属于典型的“语法薄弱、词汇量不足”考生。核心策略：通过“低强度、高频率”的学习模式逐步积累，避免因基础差产生挫败感。
5、方法：英语一真题：备考早的同学先用英语一阅读（05年后）练习，每天1篇，限时25-30分钟；做完后精析全文，翻译并标记生词，分析选项对错原因（如偷换概念、无中生有）。
6、阶段三：冲刺提分（9-12月）核心任务：单词查漏+英语二真题+作文模板+练字。单词：记录真题中模糊词汇，集中背诵。阅读：英语二真题如鱼得水，量变引发质变。