考研政策的弊端主要体现在以下几个方面：
1. 教育资源分配不均：一些热门高校和专业竞争激烈，导致大量学生集中于少数几所学校，造成优质教育资源的过度集中。
2. 应试教育倾向：考研备考过程往往过度强调分数，忽视了学生的综合素质培养。
3. 就业压力转移：部分学生将考研视为逃避就业压力的一种方式，而非个人职业规划的一部分。
4. 教育资源浪费：大量的时间和金钱投入到考研备考中，对于一些不适宜考研的学生而言，造成了教育资源的浪费。
5. 心理压力增大：考研竞争激烈，导致考生承受巨大的心理压力，可能引发心理健康问题。
6. 教育质量担忧：部分学生为了考研而考研，而非真正对所学专业感兴趣，这可能导致教育质量下降。
7. 社会结构固化：考研成为社会阶层流动的一个重要门槛，可能加剧社会结构的固化。
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