考研英语时间规划及分段复习策略
基础阶段（1月15日-3月15日）单词：背诵5500大纲词汇，每天50个。推荐使用《考研词汇闪过》，按高频词、中频词、低频词、偶考词、基础词的顺序背诵，并结合真题短语和记忆方法。长难句：英语基础薄弱的同学可以跟随适合自己的语法课程学习，同时坚持每天打卡一句长难句。
做题方法：先读题干（不读选项），明确题目主旨。阅读时逐段理解，每读完一段做对应题目，主旨题可能需结合全文。对答案后分析错误原因，重点理解翻译和命题逻辑。语言规律：文章中心通常在首尾段，段落中心在首尾句。转折词后内容是细节题考点。新题型与翻译：学习新题型规律，分析干扰项设置逻辑。
复习时间规划基础阶段（3-6月）：以单词积累为核心，需完整背诵考研大纲词汇。此阶段需每日投入5-2小时，利用碎片时间通过APP或词汇书反复记忆，同时结合例句理解词汇用法。强化阶段（7-8月）：重点攻克阅读理解，每日完成1篇真题阅读并深度分析。
时间安排 单词复习：从3月到12月，持续进行单词背诵。利用零碎化时间，如早晨起床后、午睡前、晚上睡觉前，这些时间段记忆效果较佳。真题练习：从5月到12月，重点做真题。建议将做真题的时间安排在下午，与考试时间保持一致，以培养考试感觉。
考研英语复习时间可按基础、强化、提高、冲刺四个阶段分配，各阶段重点任务与时间规划如下：基础阶段（6月前）核心任务：记忆单词、学习语法，了解考研信息并设定目标院校。单词记忆：考研大纲要求掌握5500个词汇（含2000基础词、3500核心词），需区分熟词生义和词义辨析。
都说考研英语只研究十年真题就行了,这么长时间只做十套题真的够吗...
够了。硕士研究生教育按照培养目标的不同，分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才，专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
个人认为不够，英语在于积累。个人建议2000-2009年可以作为考研英语基础部分，不管对与错，弄懂原因，细细研究答案与问题，像教程一样将单词、长难句搞懂，打下基础后再去以当年模拟卷为考卷，进行模拟，掐表做题，然后反复重点研究2010年以后的考题，做到没有不懂的长难句和单词。
看真题背单词是可行的，但是真题现在看就浪费了。应该在10月以后系统的一套一套卷子的练习。 现在才3月，时间还是比较充足，既然选择考研，本来就是个枯燥的事情，我觉得还是耐下性子，一遍一遍的看单词书吧。但是你可以在方法上有所不同。
我当时是在充分准备英语词汇的前提下，先做当年的模拟题10套，然后再做历年真题，如果元旦左右考试的话，做真题的时间应该在10月份开始，在此之前，还是以词汇为主吧。做一次，然后返回再看一次，再做一次就没必要了，也没有意义。但是要弄明白选项的原因。
建议留个1-2套就行，留多了反而有可能最后做不完。年份越近的真题，难度以及大概的考察方向就越靠近今年考试题。其余的真题以近十年的为主，十年之前的可以用来练练手，积累一些素材。
建议大家至少要做近20年的真题，这是因为考研数学和考研英语、考研政治不一样，英语和政治的时代感比较强，时效性也比较强，比如说，大家在做10年前的英语和政治真题和现在真题是完全不一样的感觉。